“三八”國際勞動婦女節即將來臨，有這樣一個人，重新走進人們視野，她20年來，從一個粵北山區走出來的女師范生，一路成長成材，不斷收獲鮮花與掌聲，并最終成為鄉村“陽光教育”路上的領跑者；她曾榮獲“中國好人榜”上的敬業奉獻好人、省“南粵優秀教師”、市“十佳師德標兵”、“學陶師陶”先進個人和“三八紅旗手”，她就是現任始興縣太平鎮中心小學副校長兼江口小學校長李小燕。

誦讀中華經典  書香飄滿校園

當一名出色的語文教師一直是李小燕努力的方向。正是懷著這一份執著與追求，她一路走來，一路播種，一路收獲。長期堅守鄉村教學一線的她，在探索與研究中，形成了自己的教學特色，成為了一名韶關市語文學科帶頭人和名教師，并于2015年3月成立了自己的名師工作室。

20年來的語文教學研究，給予李小燕更多的思考：當下學校教育究竟該怎樣引導孩子們成長？如何讓中華經典文化走進校園、滋潤孩子們的心靈呢？為了尋找一個最佳的答案，2007年，年僅28歲的她，在任教的頓崗中心小學領導的全力支持下，開始主持全校的“誦讀中華經典”課題實驗。幾年來，她與全校師生一起努力耕耘著，徜徉在中華經典的殿堂里——開發校本課程、編寫校本教材、建設書香校園、開展經典誦讀……在課題引領下，校園書香氣息濃厚了，學生視野開闊了，學習成績進步了。而頓崗中心小學，這所默默無名的鄉村學校，也由此而名揚粵北。

實施陽光教育  校園灑滿陽光

2013年8月，由于教育教學工作出色，李小燕調到太平鎮江口小學任校長。當時太平鎮是始興全縣唯一一個還沒有“創強”的鄉鎮。學校校舍破舊、設施設備陳舊落后，教師平均年齡超過50歲，整個校園老氣沉沉，沒有活力。“當我推開銹跡斑斑的校門第一次走進江口小學時，看到的是滿眼的荒涼與破爛，那一刻，我真的想哭！”多年之后，李小燕說起，也禁不住淚濕眼眶。

作為新任校長，李小燕覺得自己有責任讓這所底子薄弱、缺乏生機的鄉村學校煥發出陽光活力。于是，在陶行知教育思想的啟發下，一個大膽的理念與構想在她的腦中形成了——在學校實施“陽光教育”。她一邊積極申請省級課題立項，一邊開啟“陽光教育”工程，通過“陽光校園、陽光教師、陽光少年、陽光德育、陽光課堂、陽光家校”六大陽光工程建設，積極打造“陽光教育”品牌。期間，她親自上示范課，將陽光課堂的新理念滲透到每一位教師心中，藉此提高教學效率；她還手把手教會老教師用電腦和使用電教平臺去備課上課。

李小燕實施的“陽光教育”在江口小學取得了明顯成效：校風校紀發生了很大改變，校內隨處可見洋溢著陽光自信的孩子們主動、熱情地向老師、客人問好；校園里的向日葵開了又謝、謝了又開，但沒有一個學生去摘……“陽光教育”讓鄉村孩子們變得陽光、文明、懂禮，學校教育教學質量也邁上了一個新的臺階。

爭取支持“創強”  學校煥然一新

為迅速改變江口小學教學設施陳舊落后且嚴重缺乏的狀況，李小燕千方百計爭取企事業單位及社會愛心人士的大力支持，四年多來累計捐款捐物價值26萬多元，用于修建校門、道路和購買課桌椅、電腦，以及安裝電教平臺、貧困學生的扶助等，校容校貌得到了較大改善。

2014年，乘著全省教育創強的東風，政府投入100多萬元用于江口小學創強。李小燕認真做好申報規劃，力爭讓“創強”的錢用在“刀刃”上。創強期間，為在暑假全面完成校舍維修和校園整治工程，她狠心拒絕了暑假期間答應帶女兒去旅游看大海的要求。整個暑假，她認真安排落實“創強”工作，監督工程質量。新學年開學了，看著師生們開心地走進新校園，黑了瘦了的她，欣慰地笑了。

在“創強”的幾個月中，李小燕沒有休息過一天，各項“創強”工作提前完成。2015年5月，太平鎮通過了省教育強鎮的督導驗收，學校工作也得到了省督導專家的高度評價。

如今的江口小學，在李小燕的帶領下，已徹底改變了過去底子薄、質量差的落后面貌，正走在“陽光教育”的路上。學校的改變、進步，群眾看在眼里，喜在心上。學生家長這樣稱贊她：江口來了位李校長，女校長更比男校長強！

犬年春節過后，又是一年新生開學季。對鄉村教育和淳樸可愛的孩子們，教學管理、教學經驗豐富的李小燕用陶行知的這句話來寄語：“學校放在陽光中，必能生長，必能繼續不斷地生長！”期待著這只“春天信使”的燕子，在鄉村“陽光教育”的路上，走得更穩更快！