這天，在四年級的英語課上，饒燕萍站在黑板前，聲情并茂地講授英語知識。今年是饒燕萍從事教育工作的第24個年頭，在日常教學中，饒燕萍重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，精心準備每一節課，站好講臺上的45分鐘，力求讓英語教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　作為教師，饒燕萍不懼風霜，砥礪前行，保持對教育事業的熱愛。她勇于探索新思路、新方法、新模式，摸索出“一個中心，四個著力點”的班級管理模式，使班級形成良好的班風學風。在英語教學上，她形成獨特的“雙導”式教學模式，引導學生形成積極向上的學習心理。她虛心向有經驗的老師學習，并幫助年輕教師成長，與時俱進利用遠程教育資源用活教材，形成獨具風格的教學模式。

　　饒燕萍勤奮耕耘，勇于創新，多年來不斷提升自己，所獲頗豐，先后被評為韶關市優秀教師、小學英語高級教師，并獲得韶關市教改成果獎二等獎、韶關市教師信息素養大賽一等獎。饒燕萍說，榮譽是一種光榮，也是一種擔當，更是一份責任。“在今后的工作當中，我將不忘初心、牢記使命，著力奮發，在教師這個崗位上兢兢業業，勇毅前行，希望能在這平凡的崗位做出不平凡的成績。”